Ujian UTS
MAKALAH
PRODUK KEMAJUAN TEKNOLOGI ( INTERNET OF THING DAN BIG DATA ) SERTA PENERAPANNYA DALAM PENDIDIKAN
Mata Kuliah: Teknologi Pendidikan
Dosen Pengampu : Dr. Mukmin Saipul, M.Si
Asisten Dosen : Sri Wahyuni Harahap, M.Pd
DI SUSUN
O
L
E
H
SEPRINA HASIBUAN ( 24.03.158)
INSTITUT AGAMA ISLAM PADANG LAWAS
SIBUHUAN
2024/2025
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT. Yang telah memberikan nikmat serta hidayahNya terutama nikmat kesempatan dan kesehatan sehingga kami dapat menyelesaikan makalah tentang Fungsi dan manfaat teknologi pendidikan dan pembelajaran pada mata kuliah teknologi pendidikan.
Sebagai manusia yang mempunyai keterbatasan, kami menyadari adanya kekurangan dalam penyusunan makalah ini. Kami sangat mengharapkan saran atau kritik yang bersifat membangun dari teman-teman ataupun dari para dosen agar menambah pengetahuan dalam penyusunan sebuah tugas untuk kedepannya.
Kami mengucapkan terima kasih kepada Bapak Dr. Mukmin Saipul, M.Si selaku dosen Pengampu pada mata kuliah Penulis yang telah memberikan bimbingan, dan arahan. Dan terimakasih kepada teman-teman dan semua pihak yang telah berkontribusi selama penulisan makalah ini. Semoga makalah ini bermanfaat dan memberikan manfaat baru bagi para pembaca dan kami mengharapkan kritik dan saran yang konstruktif dari para pembaca demi kesempurnaan makalah ini.
Sibuhuan, Mei 2025
DAFTAR ISI
Halaman Sampul
KATAPENGANTAR.............................................................................................. ii
DAFTARISI....................................................................................................... iii
BABI...................................................................................................................... 1
PENDAHULUAN................................................................................................. 1
A. Latar Belakang............................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah........................................................................................ 1
C. Tujuan penulisan .......................................................................................... 1
BABII..................................................................................................................... 2
PEMBAHASAN ..................................................................................................... 2
A. Fungsi teknologi pendidikan dan pembelajaran dalam sistem pendidikan.. 2
B. Manfaat teknologi pendidikan dan pembelajaran bagi siswa, guru, dan institusi pendidikan ............................................................................................. 3
C. Penerapan Kemajuan Teknologi dalam pendidikan ...................................... 6
BAB III ................................................................................................................... 8
PENUTUP............................................................................................................... 8
A. Kesimpulan .................................................................................................. 8
B.Saran....................................................................................8
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perkembangan teknologi yang pesat telah mengubah berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Metode pembelajaran kini beralih dari pendekatan konvensional ke sistem yang lebih fleksibel dan berbasis digital. Teknologi pendidikan memungkinkan akses lebih luas ke sumber belajar, meningkatkan efektivitas pembelajaran, serta mempermudah interaksi antara siswa dan guru melalui platform daring seperti Google Classroom dan Moodle.
Dalam pendidikan modern, teknologi bukan sekadar alat bantu, melainkan bagian penting dari sistem pembelajaran. Penggunaan kecerdasan buatan, augmented reality, dan gamifikasi membuat pembelajaran lebih interaktif dan adaptif. Association for Educational Communications and Technology (AECT) menekankan pentingnya teknologi dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan memahami konsep ini, pendidik dapat mengoptimalkan teknologi untuk mendukung pembelajaran yang lebih efektif di era digital.
B. Rumusan Masalah
1. Apa saja fungsi teknologi pendidikan dan pembelajaran dalam sistem pendidikan modern?
2. Bagaimana manfaat teknologi pendidikan dan pembelajaran bagi siswa, guru, dan institusi pendidikan?
3. Bagaimana Penerapan Kemajuan Teknologi dalam pendidikan
C. Tujuan penulisan
1.Untuk mengetahui fungsi teknologi pendidikan dan pembelajaran dalam sistem pendidikan modern
2. Untuk mengetahui Penerapan Kemajuan Teknologi dalam pendidikan
BAB II
PEMBAHASAN
A.Fungsi teknologi pendidikan dan pembelajaran dalam sistem pendidikan
Teknologi dalam pendidikan memiliki peran penting dalam mendukung proses belajar mengajar. Dengan adanya teknologi, pembelajaran menjadi lebih menarik, mudah dipahami, dan lebih efektif ¹.
Berikut adalah beberapa fungsi utama teknologi dalam pendidikan:
1. Sebagai Sumber Bahan Ajar yang Ilmiah dan Akurat
Teknologi memungkinkan siswa dan guru mengakses berbagai informasi dari sumber terpercaya seperti buku digital, jurnal penelitian, dan video pembelajaran. Hal ini membantu memastikan bahwa materi yang dipelajari berdasarkan fakta dan dapat dipertanggungjawabkan.
2. Meningkatkan Motivasi Belajar
Tidak semua siswa memiliki semangat belajar yang tinggi. Dengan adanya teknologi, seperti game edukasi, video interaktif, dan pembelajaran berbasis aplikasi, siswa bisa lebih tertarik dan termotivasi untuk belajar.
3. Membantu Siswa dalam Mempresentasikan Ilmu yang Mereka Kuasai
Teknologi memberikan berbagai alat seperti PowerPoint, Canva, dan Prezi yang dapat membantu siswa dalam menyampaikan ide dan pemahamannya dengan lebih menarik dan mudah dipahami oleh orang lain.
4. Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran
Dengan teknologi, pembelajaran menjadi lebih fleksibel. Siswa dapat mengulang materi kapan saja melalui video pembelajaran, sedangkan guru bisa memberikan tugas dan evaluasi secara lebih cepat dan efisien.
5. Mempermudah Penyampaian Materi
Guru tidak lagi hanya mengandalkan papan tulis dan buku teks. Dengan teknologi, materi bisa disampaikan melalui presentasi digital, video animasi, atau simulasi interaktif yang membuat pembelajaran lebih menarik dan mudah dipahami.²
6. Membantu Guru dalam Merancang Pembelajaran
Teknologi membantu guru dalam menyusun dan merancang metode pembelajaran yang lebih variatif dan menarik. Dengan platform seperti Google Classroom atau Moodle, guru bisa mengatur materi ajar, tugas, dan ujian dengan lebih terstruktur.
7. Sebagai Media Pendukung Pembelajaran
Berbagai perangkat seperti komputer, tablet, dan smartphone memungkinkan siswa untuk belajar kapan saja dan di mana saja. Hal ini memberikan kemudahan dalam mengakses materi tanpa harus selalu berada di ruang kelas.
8. Mendukung Pembelajaran yang Sistematis
Teknologi memungkinkan sistem pembelajaran lebih tertata dengan baik. Platform pembelajaran online membantu dalam mengatur jadwal pelajaran, menyimpan materi, dan memberikan evaluasi secara terorganisir.
9. Meningkatkan Keberhasilan Pembelajaran
Dengan akses ke berbagai sumber belajar, metode interaktif, dan sistem yang lebih fleksibel, siswa memiliki peluang lebih besar untuk memahami materi dengan lebih baik, sehingga meningkatkan hasil belajar mereka.³
B. Manfaat teknologi pendidikan dan pembelajaran bagi siswa, guru, dan institusi pendidikan
Perkembangan teknologi tidak bisa dipisahkan dari dunia pendidikan. Seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi menjadi bagian penting dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran. Penggunaan teknologi dalam pendidikan membawa banyak manfaat bagi siswa, guru, dan institusi pendidikan. Berikut adalah beberapa manfaat utama:
1. Manfaat Teknologi bagi Siswa
Siswa adalah pihak yang paling merasakan dampak positif dari teknologi dalam pendidikan. Beberapa manfaatnya antara lain:
a. Akses Informasi Lebih Luas dan Mudah
Dengan adanya internet, siswa bisa mengakses berbagai sumber belajar kapan saja dan di mana saja. Tidak hanya terbatas pada buku pelajaran, tetapi juga bisa mencari informasi dari e-book, jurnal elektronik, video pembelajaran, dan sumber lainnya.
b. Pembelajaran Lebih Menarik dan Interaktif
Teknologi membuat pembelajaran lebih menarik melalui penggunaan media seperti video, animasi, dan simulasi. Misalnya, dalam pelajaran sains, siswa bisa melihat eksperimen secara virtual tanpa harus melakukannya langsung di laboratorium.
c. Fleksibilitas dalam Belajar
Siswa tidak harus selalu belajar di kelas dengan metode konvensional. Dengan teknologi, mereka bisa belajar secara mandiri melalui platform e-learning, mengikuti kursus online, atau bahkan berdiskusi dengan teman dan guru melalui forum atau grup belajar daring.
d. Meningkatkan Kemandirian dan Kreativitas
Teknologi membantu siswa untuk lebih mandiri dalam belajar. Mereka bisa mencari solusi sendiri untuk tugas atau masalah yang dihadapi, serta mengembangkan kreativitas dengan menggunakan berbagai aplikasi desain, pemrograman, atau multimedia.⁴
2. Manfaat Teknologi bagi Guru
Bagi guru, teknologi tidak hanya menjadi alat bantu mengajar, tetapi juga meningkatkan efektivitas dalam mengelola pembelajaran. Berikut beberapa manfaatnya:
a. Membantu Penyampaian Materi dengan Lebih Efektif
Dengan adanya teknologi, guru bisa menyampaikan materi secara lebih jelas dan menarik menggunakan presentasi, video, atau simulasi. Ini membantu siswa lebih mudah memahami konsep yang diajarkan.
b. Mempermudah Pembuatan dan Pengelolaan Materi Ajar Guru bisa menggunakan berbagai aplikasi dan perangkat lunak untuk menyusun rencana pelajaran, membuat kuis interaktif, atau menyiapkan bahan ajar digital yang lebih efisien dibandingkan metode konvensional.
c. Menyediakan Berbagai Sumber Belajar
Teknologi memungkinkan guru mengakses berbagai sumber belajar yang bisa digunakan untuk memperkaya materi ajar. Mereka bisa mencari referensi dari jurnal internasional, mengikuti pelatihan online, atau bergabung dalam komunitas guru untuk berbagi pengalaman dan metode pengajaran terbaik.
d. Meningkatkan Efisiensi dalam Evaluasi dan Penilaian
Guru bisa menggunakan platform digital untuk memberikan tugas, mengoreksi jawaban siswa, dan memberikan umpan balik secara cepat. Ini menghemat waktu dan tenaga, serta memungkinkan evaluasi yang lebih objektif.⁵
3. Manfaat Teknologi bagi Institusi Pendidikan
Institusi pendidikan seperti sekolah dan universitas juga mendapatkan banyak manfaat dari perkembangan teknologi, terutama dalam hal administrasi dan pengelolaan sekolah.
a. Mempermudah Administrasi Sekolah
Teknologi memungkinkan pengelolaan data siswa, absensi, nilai, dan dokumen administrasi lainnya menjadi lebih rapi dan efisien. Sekolah bisa menggunakan sistem manajemen pendidikan berbasis digital untuk mengurangi penggunaan kertas dan mempercepat proses administrasi.
b. Mendukung Pembelajaran Jarak Jauh dan E-Learning
Banyak sekolah dan universitas kini menyediakan kelas online yang memungkinkan siswa belajar tanpa harus datang ke sekolah. Ini sangat bermanfaat, terutama dalam situasi darurat seperti pandemi atau bagi mereka yang tinggal di daerah terpencil.
c. Meningkatkan Keamanan dan Transparansi Data
Dengan adanya teknologi, institusi pendidikan bisa menyimpan data akademik dengan lebih aman menggunakan sistem berbasis cloud. Selain itu, orang tua juga bisa lebih mudah memantau perkembangan akademik anak mereka melalui aplikasi sekolah.
d. Meningkatkan Citra dan Kualitas Sekolah
Sekolah yang menerapkan teknologi modern dalam pembelajaran biasanya lebih diminati oleh orang tua dan siswa. Hal ini menunjukkan bahwa institusi tersebut beradaptasi dengan perkembangan zaman dan berupaya memberikan pendidikan terbaik..⁶
C. Penerapan Kemajuan Teknologi dalam pendidikan
Penerapan Internet of Things (IoT) dan Big Data dalam pendidikan, terutama pada pendidikan dasar, membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek. Berikut penjelasan penerapannya dan dampak sosialnya:
Penerapan IoT dan Big Data dalam Pendidikan IoT (Internet of Things)
Smart Classroom: Penggunaan perangkat seperti papan tulis digital, sensor suhu, dan alat pemantau kehadiran siswa. Wearable Devices: Alat yang digunakan siswa untuk memantau aktivitas fisik, kesehatan, dan bahkan konsentrasi. Remote Learning Tools: Perangkat IoT mendukung pembelajaran jarak jauh dengan kamera pintar, tablet interaktif, dan sistem pengawasan.
Analisis Kinerja Siswa: Mengumpulkan dan menganalisis data akademik untuk mendeteksi kesulitan belajar sejak dini.
Personalisasi Pembelajaran: Kurikulum dan materi belajar bisa disesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhan masing-masing siswa. Evaluasi Guru dan Sistem: Data dari hasil belajar dapat digunakan untuk mengevaluasi metode pengajaran dan kebijakan sekolah. Dampak Sosial dari IoT dan Big Data dalam Pendidikan Dasar
Positif:
•Peningkatan Kualitas Pembelajaran: Teknologi membantu guru memahami siswa lebih baik.
•Kesetaraan Akses: Dengan sistem online dan sensor, anak-anak di daerah terpencil bisa mendapatkan pendidikan lebih baik.
•Transparansi: Orang tua dapat memantau perkembangan anak secara realtime melalui dashboard berbasis data.
Negatif:
•Kesenjangan Digital: Anak-anak dari keluarga kurang mampu bisa tertinggal karena kurangnya akses terhadap teknologi.
•Privasi dan Keamanan Data: Pengumpulan data anak usia dini menimbulkan risiko jika tidak dikelola dengan baik.
•Ketergantungan Teknologi: Siswa bisa menjadi terlalu bergantung pada alat bantu digital, mengurangi kemampuan berpikir kritis secara mandiri⁷
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Teknologi pendidikan dan pembelajaran telah menjadi bagian integral dalam proses belajar-mengajar di abad ke-21 ini. Dengan kemajuan teknologi yang pesat, teknologi pendidikan dan pembelajaran telah menawarkan berbagai fungsi dan manfaat yang signifikan bagi siswa, guru, dan institusi pendidikan. Fungsi-fungsi tersebut meliputi pengembangan materi pembelajaran, pengajaran jarak jauh, penggunaan sumber belajar online, dan pengembangan keterampilan.
Dengan demikian, teknologi pendidikan dan pembelajaran dapat menjadi alat yang efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Oleh karena itu, penting bagi guru dan siswa untuk memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Selain itu, pemerintah dan institusi pendidikan juga harus meningkatkan infrastruktur teknologi pendidikan dan pembelajaran untuk mendukung pengembangan pendidikan yang lebih baik.
B. Saran
Akhir kata kami penyusun makalah ini mengucapkan terima kasih kepada semua pihak dan rekan-rekan teman-teman yang telah bekerjasama dalam menyelesaikan makalah ini sehingga selesai tepat pada waktunya. Dan kami berharap makalah ini dapat bermanfaat bagi teman-teman yang mengikuti mata kuliah hukum agraria dan menjadi bahan referensi yang menambah wawasan bagi siapa saja yang membacanya.
DAFTAR PUSTAKA
Hasibuan, N. (2015). “Pengembangan Pendidikan Islam Dengan Implikasi Teknologi Pendidikan”. Jurnal Fitrah, 1(2), 199.
Hanifah, U., & Agustina, N. (2021). “Peran Teknologi Pendidikan Dalam Pembelajaran”. Jurnal Keislaman Dan Ilmu Pendidikan, 3(1), 130-131.
Miasari, R. S., dkk. (2022).” Teknologi Pendidikan Sebagai Jembatan Reformasi
Pembelajaran Di Indonesia Lebih Maju”. Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(1), 58.
Muzaini, M. C., dkk. (2024). “Peran Teknologi Pendidikan Dalam Kemajuan Pendidikan Islam Di Abad 21”. Jurnal Pendidikan Islam, 2(2), 74-75.
Suhirman. (2018). Pengelolaan Sumber Belajar Dalam Meningkatkan pemahaman Peserta Didik. Jurnal Of Early Childhood Islamic Education, 2(1), 163-164
Komentar
Posting Komentar